{"id":2515,"date":"2019-01-15T19:09:43","date_gmt":"2019-01-16T00:09:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.enamiep.gob.ec\/?p=2515"},"modified":"2019-01-15T19:28:42","modified_gmt":"2019-01-16T00:28:42","slug":"comunidades-aledanas-al-proyecto-llurimagua-participan-del-proceso-de-participacion-social-pps-a-cargo-de-la-enami-ep-y-mae","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/?p=2515","title":{"rendered":"Comunidades aleda\u00f1as al Proyecto Llurimagua participan del Proceso de Participaci\u00f3n Social (PPS) a cargo de la ENAMI EP y MAE"},"content":{"rendered":"

\"img_0089\"<\/a>En cumplimiento a lo dispuesto en el Reglamento de Aplicaci\u00f3n de los mecanismos de participaci\u00f3n social establecidos en la Ley de Gesti\u00f3n Ambiental y en el Decreto Ejecutivo No. 1040, el s\u00e1bado 12 y domingo 13 de enero del 2019, la ENAMI EP, Ministerio del Ambiente (MAE) y Exploraciones Mineras Andinas del Ecuador (EMSAEC), filial de CODELCO en Ecuador, realizaron el proceso de participaci\u00f3n social (PPS) del estudio complementario al estudio de impacto ambiental del proyecto minero Llurimagua, con los habitantes de las comunidades de Chalguayacu Alto, Jun\u00edn, Barcelona y Cerro Pelado. Tambi\u00e9n, se cont\u00f3 con la presencia de delegados de la Direcci\u00f3n Provincial de Imbabura de dicha cartera de Estado, quienes verificaron el cumplimiento de los procedimientos establecidos en la normativa ambiental aplicable a este proceso de regularizaci\u00f3n.<\/p>\n

La convocatoria al proceso de participaci\u00f3n social y la difusi\u00f3n del borrador del estudio \u00a0complementario al estudio de impacto ambiental y plan de manejo ambiental, se realiz\u00f3 a trav\u00e9s de cartas de invitaci\u00f3n personales y medios de comunicaci\u00f3n de amplia difusi\u00f3n p\u00fablica del \u00e1rea de influencia directa e indirecta del proyecto como diario El Comercio, diario El Norte, radios Intag y Primavera; y, otros mecanismos complementarios de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n como redes sociales y p\u00e1gina web.<\/p>\n

 <\/p>\n

Para llevar a cabo este proceso, se \u00a0ten\u00eda que instalar centros de informaci\u00f3n p\u00fablica (CIP), con el fin de brindar a las comunidades informaci\u00f3n sobre el documento del estudio complementario y sobre las futuras actividades del proyecto. \u00a0Uno de ellos deb\u00eda ser en el centro poblado de Cotacachi, pero no fue posible, porque el GAD Municipal no lo autoriz\u00f3; sin embargo, se instalaron 4 centros en diferentes puntos: Pe\u00f1aherrera, Garc\u00eda Moreno, Villaflora y Chalguayacu Bajo.<\/p>\n

 <\/p>\n

El objetivo del proceso de participaci\u00f3n social fue informar a las comunidades sobre la ampliaci\u00f3n del \u00e1rea de exploraci\u00f3n de la concesi\u00f3n Llurimagua; sobre las medidas para preservar el medio ambiente; y principalmente, recopilar observaciones e inquietudes de la poblaci\u00f3n para mejorar la gesti\u00f3n. As\u00ed mismo, se dio a conocer a los asistentes sobre la continuidad del proyecto.<\/p>\n

 <\/p>\n

Los temas tratados dentro en el proceso de participaci\u00f3n social fueron: marco legal de las actividades que se realizan, descripci\u00f3n del proyecto, etapas (construcci\u00f3n – operaci\u00f3n \u2013 cierre del proyecto), exposici\u00f3n de la l\u00ednea base del proyecto de los aspectos f\u00edsico, bi\u00f3tico, social y arqueol\u00f3gico, impactos ambientales en las \u00e1reas de influencia directa e indirecta y el plan de manejo ambiental. As\u00ed mismo se inform\u00f3 sobre las acciones requeridas para prevenir, mitigar, controlar, corregir y compensar los posibles impactos ambientales negativos, favorecer, potenciar o acentuar los impactos positivos causados en el desarrollo del Proyecto.<\/p>\n

 <\/p>\n

Los participantes de las comunidades manifestaron su apoyo al proyecto y a la miner\u00eda responsable que ha realizado la ENAMI EP y EMSA EC; adem\u00e1s, seg\u00fan sus experiencias, propusieron mejoras a la gesti\u00f3n del proyecto para que se contin\u00fae beneficiando a los pobladores de las \u00e1reas de influencia, mediante la generaci\u00f3n de empleos directos e indirectos y distintos proyectos sociales.<\/p>\n

 <\/p>\n

A pesar de que durante los d\u00edas programados de socializaci\u00f3n, alrededor de 30 personas cerraron la v\u00eda de acceso a las comunidades de Cerro Pelado y Barcelona, la ENAMI EP cumpli\u00f3 con el procedimiento y logr\u00f3 informar alrededor de 350 habitantes de las diferentes comunidades sobre el estudio complementario y las actividades de exploraci\u00f3n en el \u00e1rea de ampliaci\u00f3n.<\/p>\n

 <\/p>\n

De esta manera, se garantiz\u00f3 el ejercicio del derecho de los habitantes de Jun\u00edn, Chalguayacu Alto, Barcelona y Cerro Pelado, a estar informados sobre las actividades mineras que se desarrollan en su territorio, como parte del desarrollo de la miner\u00eda responsable que se realiza en el proyecto Llurimagua.<\/p>\n

 <\/p>\n

Es importante tomar en cuenta que los facilitadores receptar\u00e1n las observaciones, comentarios e inquietudes de las socializaciones hasta el 19 de enero de 2019.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En cumplimiento a lo dispuesto en el Reglamento de Aplicaci\u00f3n de los mecanismos de participaci\u00f3n social establecidos en la Ley de Gesti\u00f3n Ambiental y en el Decreto Ejecutivo No. 1040, el s\u00e1bado 12 y domingo 13 de enero del 2019, la ENAMI EP, Ministerio del Ambiente (MAE) y Exploraciones Mineras Andinas del Ecuador (EMSAEC), filial de CODELCO en Ecuador, realizaron… Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[68,5,6],"tags":[],"class_list":["post-2515","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boletines","category-noticias","category-noticias-destacadas","xfolkentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2515","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2515"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2515\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2519,"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2515\/revisions\/2519"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2515"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2515"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.enamiep.gob.ec\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2515"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}